Идафа с Двойственным (الِإضَافَةُ مع المُثَنَّى)

Перед тем как мы разберем тему урока. Поиграем воображением: представим что вас спросили о двух тетрадях, на что вы ответили:

الدَفْـتْـرَانِ على الطَّاوِلَةِ Две тетради на столе

Потом вас снова спросили:

لكن أينَ دَفْـتَـرَا حامدٍ؟ ?Но где две тетради Хамида

ما رأَيْتُ دَفْـتَـرَيْ حَامدٍ Я не видел две тетради Хамида

💡 Правило

Если двойственное число (المُثَنَّى) использовать в конструкции идафы (الإضافة) в роли المضاف إليه, то от двойственного удаляется ن

دَفْـتَـرَانِ => دفترَا خالدٍدَفْـتَـرَيْنِ => دفتريْ خَالدٍ

Двойственное число (المثنى) с местоимением ي (мой)

Если к слову добавляется притяжательное местоимение ي (мой), то образуется الإضافة, например:

هاتفِــي Мой телефон

🔸 Двойственное число с местоимением ي в состоянии الرفع

القَلَمَــانِ + ي = قَلمَــايَ Две моих ручки

В примере используется: "قلمانِ + ي = قلمايَ". При образовании الإضافة с двойственным числом необходимо удалить ن

🔸 Двойственное число с местоимением ي в состоянии الجر или النصب

أَرأَيتَ قَـلَـمَــيْنِ؟ ?А ты видели две ручки

أَرأَيتَ قَـلَـمَــي الـمُدَرِّسِ؟ ?А ты видели две ручки учителя

أَرأَيتَ قَـلَـمَــيَّ؟ ?А ты видел две моих ручки

1. В первом примере стандартное поведение двойственного числа в الجَرّ, поменялся ا на ي
2. Во втором примере двойственное число в الإضافة, поэтому удалилась ن
3. В третьем примере двойственное число в الإضافة, но с притяжательным местоимением, поэтому две ي объединись и получилась يّ

📚 Другие примеры

أينَ دفتَراكَ ياهِشامُ؟ ?Где твои две тетради Хишам

النبيّ ﷺ قال: "رَكْعَتَــا الفَجْرِ خَيْرٌ منَ الدنيا وما فِيها" Сказал Пророк: Два ракаата утренней молитвы лучше чем этот мир и то что в нем